Intézményünk különböző múzeumpedagógiai foglalkozásán vettek részt a budapesti XX. kerületi József Attila Általános Iskola 7. és 8. osztályos tanulói. Izgalmas előadások, szituációs játék és a múzeum bebarangolása várt az érdeklődő gyerekekre.

A Múzeum aulájában nagy szeretettel várták az intézmény dolgozói a Budapestről érkező diákokat és pedagógusokat. Ekkor az intézmény egyik történésze és muzeológusa köszöntötte az idelátogatókat, mondandója közt szerepelt az is, hogy milyen izgalmas feladatok és előadások várnak majd rájuk.

A 7. c osztály tanulóit egyik munkatársunk már várta a foglalkoztató helyiségben, ahol diákok a trianoni békediktátumról, illetve annak politikatörténeti előzményeiről és utóhatásairól hallgathattak előadást. Az előadást színesebbé, érthetőbbé, izgalmasabbá tette a vetített színes térképek és korabeli fekete-fehér vagy színes fényképek.

A 7. b osztály ez idő alatt „A magyar békedelegáció tagja voltam” című szituációs játék izgalmait élhette át. A tanulók átélhették azokat a nehéz pillanatokat, kényszerhelyzeteket, amelyeket annak idején a magyar békedelegáció tagjai. Gróf Apponyi Albertként vagy George Clemenceauként szólalhattak meg és olvashatták fel a békekonferencián elhangzott beszédeket a kastély gyönyörű barokk stílusú könyvtártermében.

A 8. b osztályos tanulók a foglalkoztató teremben a Magyar Golgota, Magyarüldözés a Kárpát-medencében 1918-1948 című múzeumpedagógiai előadáson vehettek részt, ahol az előadó munkatársunk a magyarság ellen elkövetett jogfosztott tarthatatlan történelmi helyzetre, illetve ezek máig tartó hatásaira hívta fel a diákok figyelmét.

A foglalkozások előtt és után egy 10 kérdéséből álló tesztet kaptak az osztályok, amelynek megválaszolásához elengedhetetlenül szükséges volt a Múzeum körbejárása és alapos megtekintése. Az ügyesebb osztályok majdnem minden kérdésre tudták a választ.

Továbbra is szeretettel várjuk iskolák, gimnáziumok jelentkezését a múzeumpedagógiai foglalkozásokra!